大香蕉青青草视频做好2019-2020-1首期实验室开放工作之通报
通告时间: 2019-10-09  笔者:  浏览次数: 10

各教学院部、有关单位:

为进一步加深实践教学改革,让学生尽早融入科研,早进课题、早进办公室、早进团队,提升学生自主学习能力、水利实施能力和探索创新能力,该校将持续进行实验室开放工作,现将有关事务通知如下:

一、绽开要求

1.面向全体。一切教学实验室、更新实验室均应面向学生开放,勉励科研实验室面向学生开放。

2.灵活形式。各单位应结合学生兴趣、老师科研课题设置开放项目,根据实验室和指导教师实际情形,可利用预约开放、全天开放、为期开放等形式。

3.深化实效。各单位应增强对开放实验项目的提示和监理,保护开放效果,引导学生深入展开探索研究,铸就实践创新能力。

二、绽开类型

候车室开放根本分为课程型、品种型和共享型等。对于低年级学生,强调训练基本技能和实施能力;对于高年级学生,强调培养创新意识和研制能力。

1.学科型开放。指各单位充分运用实验室的仪器设备,重组学科竞赛等开设的试验选修课;教授教师需提前一学期制定开课方案,经学院审核后报教务处审批。

2.品种型开放。指教师拟定的试验项目和学员自拟的试验项目,以经常性、规划性和更新性实验内容为主,包括:老师科研课题中的开放研究项目、留学生创新创业训练计划项目、本科生自主创新科研计划项目、学科竞赛项目、试验教学大纲中的选做实验项目、跨专业选择的计划外实验项目等。

3.共享型开放。指实验室对政府、农业部单位、任何学校及校内其他单位开展运动性、合作性等多种形式的开放,主要增强专业和办公室的演示辐射作用,拓展规范化合作。

三、初三与实践

1.确认开放实验项目。1016近年来,老师通过实验室开放系统填报拟开放的试验项目(系统操作指南参见附件1),并由各地单位开展审查。

2.制订开放实验安排。穿越核查的档次,首长应适时确定开放项目布局,并在系统中设定项目的举办时间和地方。

3.学员进行实验项目。学员可以通过系统挑选实验项目,也得以自拟实验项目,填写实验申请表(公报2),报名使用实验室。各单位应布局指导教师或辅助人员,对学员开展必要的提示,对实验过程中可能生存的平安问题须制定预案并提出防范措施。

4.候车室开放总结。各单位对实验室开放工作开展总结,包括开放基本情况、电价使用状态、题目与建议等内容,并形成总结报告(公报3),1231近年来报送教务处。

5.候车室开放材料归档。各单位应组织做好实验室开放记录、学员实验报告、研讨论文、成果、贡献的管制与归档工作,并及时抓好实验耗材的统计与补充。

四、任何

1.该校安装专项经费,关键用于补助开放实验室所需的耗材费及指导教师(含辅助人员)的试验津贴费。

2.学员实验结束以后,需填写开放实验记录表(公报4),提醒教师签名后自行留存,表现独立发展准备学分认定的论证。

未尽事宜请联系教务处实践教学科,沟通电话:86981307;邮箱:chenlei@kinpika.net

 

公报1:候车室开放系统操作指南.pdf

公报2:试验申请表.docx

公报3:候车室开放工作总结报告.doc

公报4:学员参加开放实验记录表.docx

 

2019109


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